【WX-XQ3】山东万象环境，助力多领域环境监测
校园气象观测常需 “长期、连续、稳定" 的数据支撑（如 “记录校园全年气象变化规律"“分析极的端天气对校园环境的影响"），但传统手动观测易出现数据遗漏、记录误差，难以形成完整的观测体系。校园自动气象观测站以 “长期自动观测 + 数据可溯" 为核心，能 24 小时不间断采集气象数据，为校园气象科研与长期观测提供可靠支撑，成了校园气象观测的 “稳定哨兵"。
采用工业级气象传感器（温度、湿度、风速、风向、降雨量、气压、光照），具备抗干扰能力（如防风罩减少校园建筑对风速的影响、防辐射罩降低阳光直射对温度的干扰），确保长期运行的数据稳定性；数据采集仪支持大容量存储（可保留 1 年以上数据），按分钟级记录数据（如每 10 分钟存储 1 组），避免手动观测的 “时间间隙"（如课间休息错过观测），能完整呈现气象变化细节（如 “某次暴雨过程中，每 10 分钟的降雨量变化"）。系统支持数据溯源，每一组数据都附带采集时间、设备状态（如传感器是否正常），学生可通过平台查看原始数据，确保科研结论的可信度 —— 比如某高中学生通过分析设备记录的 2 年校园气象数据，发现 “校园夏季午后雷阵雨前，气压会提前 2 小时下降" 的规律，为本地短时天气预报提供参考。
适配校园场景的设计细节也值得关注：采用防腐支架（耐受校园日晒雨淋），安装时可避开校园活动区域（如操场边缘、楼顶角落），不影响校园日常活动；支持远程查看数据（教师通过手机 APP 即可监控设备运行），无需专人值守，减少校园管理负担。某中学气象社团应用后，长期观测项目得以落地：“以前社团只能每周观测 3 次，数据不完整，现在设备 24 小时观测，我们能开展‘校园微气候长期变化’研究，科研成果更具说服力。" 对开展气象科研的校园来说，能提供完整、可靠的观测数据；对教育装备采购方而言，长期稳定性与数据可溯性，能满足校园气象科研的长期需求，是提升校园科研水平的重要装备。
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