【WX-XQ4，山东万象环境，助力多领域环境监测】中小学科普教育中，气象知识抽象难懂，传统教具难以让学生直观感知气象要素变化。校园科普自动气象站以 “可视化、互动性、安全性" 为核心，将专业气象监测设备转化为科普工具，通过直观展示、实操体验，让气象知识 “看得见、摸得着"，成为中小学科普教育的得力助手。
设备的科普价值体现在硬件配置与展示形式的双重适配。配备 2 米 ×1 米超大 LED 显示屏，以柱状图、动态曲线、数字实时等形式展示温度、湿度、风速、风向等气象数据，搭配简洁易懂的科普文案，如 “风速≥10m/s 为大风天气"，让学生快速理解气象指标含义。硬件组成完整且具有科普性，玻璃钢百叶箱透明设计（可选），学生可直观观察干湿球温度计的工作状态；日照计配备 60cm 高度支架，清晰展示日照时长监测原理；PVC 材质围栏（80cm 高度，4 米 ×5 米规格）既保障了设备安全，又方便学生近距离观察，避免安全隐患。
智能功能与教学适配性让科普更高效。采用 GPRS 无线传输，数据实时上传至云平台，教师可通过平台下载数据，制作教学课件与科普图表，开展 “校园气象日记"“季节气候对比" 等实践活动。数据存储容量不少于 50 万条，支持长期跟踪监测，学生可通过分析不同季节、天气的数据变化，探究气象与校园环境的关联，如 “雨天前后空气湿度变化"“不同区域日照时长差异" 等，培养科学探究能力。设备高度集成、快速安装，无需复杂调试，可部署于校园操场、科普园等区域，成为校园科普景观的一部分，激发学生主动探索科学的兴趣。
在实际应用中，该气象站已成为中小学 “气象科普角" 的核心装备，通过组织观测小组、开展气象科普活动，让学生在实践中学习气象知识，提升科学素养，同时为校园安全提供支撑，如暴雨、大风等天气时，通过 LED 屏幕及时发布预警，保障学生户外活动安全。
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