校园智能科普气象站：科技赋能科普 构建校园科学教育新生态

【WX-XQ4，山东万象环境，助力多领域环境监测】校园智能科普气象站融合物联网、大数据技术与科普教育需求，以 “智能监测、趣味科普、安全实用" 为核心，打破传统科普模式的局限，为中小学与高校构建起 “监测 - 展示 - 教学 - 实践" 的全链条科学教育生态，成为提升学生科学素养的重要载体。

智能监测技术奠定科普数据基础。该气象站搭载高精度多要素传感器，可实时捕捉温度、湿度、风速、风向、气压、日照、降水等气象指标，数据经专业算法校准，误差控制在教学与科普标准范围内。采用 GPRS 无线传输技术，数据实时上传至云端平台，支持 50 万条以上数据存储，不仅能为科普展示提供实时动态数据，更能为长期科学探究积累完整素材。市电供电模式保障设备 24 小时稳定运行，功耗仅 202W，低能耗设计适合校园长期使用，无需频繁维护。

趣味科普设计激发学生探索热情。2 米 ×1 米超大 LED 显示屏是科普核心载体，除展示实时数据外，还可循环播放气象科普动画、天气预警知识、节气与气候关联等内容，将枯燥的数据转化为趣味知识。硬件配置的科普化改造让学习更直观：玻璃钢百叶箱采用半透明设计，学生可清晰观察内部干湿球温度计的工作状态;日照计支架高度适中，配合图文说明，让学生理解日照时长的测量原理;PVC 材质围栏(80cm 高度，4 米 ×5 米)不仅保障设备安全，更可张贴气象科普海报、学生观测日记，打造沉浸式科普空间。

教学适配性与实践功能提升教育价值。云平台支持多终端访问，教师可通过平台设置观测任务、发布科普作业，如 “记录一周校园气温变化，绘制曲线图表"“分析雨天前后气压变化规律";学生可分组完成数据采集、分析与报告撰写，培养团队协作与科研能力。设备支持与校园科普课程、科技节活动深度融合，如举办 “校园气象小主播" 活动，学生通过 LED 屏幕播报实时天气与科普知识;开展 “气象科普手抄报" 比赛，以监测数据为素材创作科普作品，让科学教育融入校园文化。

安全设计与长期稳定性保障校园使用。所有硬件均采用校园安全标准设计，围栏高度适宜，避免学生攀爬;设备外壳采用防腐蚀、防碰撞材质，适应校园复杂环境;免调试、易维护的设计让学校无需专业技术人员，即可完成日常管理。校园智能科普气象站以科技为纽带，将气象监测、科普宣传与教学实践有机结合，构建起校园科学教育新生态，助力学生在探索自然的过程中提升科学素养与创新能力。